Наймите бухгалтера - он знает.

Бухгалтера запрашивают такую оплату, которую общество не потянет. у нас доходов нет. Приходиться все своими силами.

http://www.vgk.lv/ru/vgkplus/

"Бухгалтера запрашивают такую оплату" - стало быть, есть за что запрашивать. Это серьёзная работа, а не художественная самодеятельность.

Ambera спасибо но зачем это.

Martinas именно поэтому мне нужна помощь.

почитайте 808 правила Кабмина для начала

Лика Иванова, скопившиеся чеки клеете на листы А4, аккуратненько, на чеках должны быть реквизиты вашего общества. Потом составляете авнсовый отчет.

Который потом проводится по журналу и гл. книге.

учет в обществе ведется по системе двойной записи, про это написано в законе о бухучете и годовый отчетах.Для обществ есть еще свои правила, 808 номер.

Про учет в обществах можно почитать здесь на форуме, если воспользоваться поиском.

Gtn, человеку бы объяснить для начала, что такое "проводится", что такое "журнал", "главная книга", "двойная запись" и т.д.

Likaivanova, если не секрет, кто Вы по профессии/специальности?

БУДЕМ УЧИТЬ!

Grāmatvedība ir plānveida, pilnīga un sistemātiski sakārtota viena uzņēmuma visu saimniecisko operāciju reģistrācija uz attaisnojuma dokumentu pamata.

Grāmatvedības sistēma – darbu kopums uzņēmumā, kad darījumi tiek apstrādāti tādā nozīmē, lai tos atspoguļotu (iegrāmatotu) finansu reģistros. Šādas sistēmas ietvaros darījumi ir

- jāatpazīst;

- jāklasificē;

- jāieraksta;

- jāsummē;

- jāpaziņo.

KONTU sistēma ir specifisks paņēmiens, kā sagrupēt uzņēmumam piederošos līdzekļus, vai šo līdzekļu avotus, vai saimnieciskos procesus. Katrā kontā tiek atspoguļoti pēc sava ekonomiskā satura vienveidīgie vai nu līdzekļi, vai to līdzekļu avoti. Vienotais kontu plāns nav jāmācās no galvas, bet pie tā jāpierod un jāmēģina atrast likumsakarības kontu numeroloģijā. Kaut gan kontu numuri ir četrzīmīgi, saprotot kontu numerācijas jēgu, drīz vien var atcerēties ja ne visus, tad vismaz biežāk lietotos kontus.

BILANCES KONTI – atspoguļo uzņēmuma līdzekļu un kapitāla apjomu un izmaiņas . Izmaiņu pamatā – saimnieciskās operācijas

• AKTĪVA;

• PASĪVA

• JAUKTIE

KONTA ATVĒRŠANA – sākuma saldo ierakstīšana.

A un P kontu atlikumu kopsummai jābūt vienādai.

AKTĪVA KONTI – uzskaita uzņēmuma saimnieciskos līdzekļus – aktīvus.

D – saldo

D – līdzekļu palielinājums

K - līdzekļu samazinājums

PASĪVA KONTI – uzskaita uzņēmuma līdzekļu avotus.

K – saldo

K – līdzekļu palielinājums

D – līdzekļu samazinājums

PALIELINĀJUMU KONTOS ATSPOGUĻO TAJĀ PUSĒ, KUR IR SĀKUMA SALDO.

SAMAZINĀJUMU – PRETĒJĀ PUSĒ.

Nepietiek, ka konti dalās aktīva un pasīva kontos – tie vēl daļās:

• SINTĒTISKAJOS

• ANALĪTISKAJOS

Tas tādēļ, lai iegūtu detalizētāku uzskaiti

• Viena sintētiskā konta analītisko kontu atlikumu kopsummai jābūt vienādai ar šī sintētiskā konta atlikumu – kā perioda sākumā, tā beigās.

• Viena sintētiskā konta analītisko kontu apgrozījuma kopsummai jābūt vienādai ar šī sintētiskā konta apgrozījumu – kā debeta apgrozījumu, tā kredīta apgrozījumu.

Analītiskie konti nepieciešami lielākai daļai sintē’tisko kontu, bet sevišķi:

- materiālu;

- norēķinu attiecību uzskaitei.

KONTU KORESPONDENCE – sakarība, kas veidojas, grāmatojot operācijas.

KONTĒJUMS – GRĀMATOJUMS – norādījums, kura konta debetā un kura konta kredītā jāieraksta konkrētā grāmatvedības operācija.

...........

ДАЛЬШЕ-УЖ САМИ.... в школу, ха курсы.....

Andaz мне бы по русски, и доходчиво, как ребенку, кубик туда, кубик сюда.

Gtn Большое спасибо. Теперь я начинаю хоть немного понимать. ))

Просто скажите, какме журналы покупать, чего куда клеить, и что где писать.LOL

Какой вам отчет составлять нужно?

чем занимается общество?

касса есть?

здесь все бухи на компе работают, кто в программе, кто в екселе. я лично не знаю, что в магазине продается.

а журналов много, но это не значит, что Вам нужны вс.

Gtn Большое спасибо. Теперь я начинаю хоть немного понимать. ))

Скоро вы начнете понимать, что не понимаете вообще ничего.

"Просто скажите, какме журналы покупать, чего куда клеить, и что где писать" - класссс!!!! Девчонки, и нахрен мы учились столько лет?